Conference
KIDDO-dag: werken in de kinderopvang, vroeger en nu
Onze samenleving is door de jaren heen grondig veranderd en dus ook het werken in de kinderopvang. Onthaalouders en begeleiders namen vaak zelf het initiatief om antwoorden te formuleren op nieuwe noden. Vandaag blijft de kinderopvang in beweging. We staan opnieuw voor tal van uitdagingen: de toegankelijkheid van de kinderopvang verbeteren, kinderen met specifieke zorgbehoeften opvangen, samenwerken met moeders en vaders, samenwerken met de buurt, je blijven ontwikkelen in je job, enz. Op deze KIDDO-dag nodigen we onthaalouders en begeleiders uit om stil te staan bij hun job in het verleden én in de toekomst. Hoe zag de job er vroeger uit? Welke uitdagingen stellen zich? Welke antwoorden kunnen we hierop bieden? Via praktijkverhalen, workshops en discussie willen we met al wie werkt met jonge kinderen zoeken naar wegen om nieuwe uitdagingen aan te pakken. Plenair luik Ode aan een mooi beroepEen film met Alain Platel, ingeleid door Caroline Boudry, medewerker VBJK De toekomst van het beroep onthaalouder en begeleiderJan Peeters, coördinator VBJK Werken in de kinderopvang in Nieuw-ZeelandProf. Carmen Dalli, Victoria University Wellington In Nieuw-Zeeland is de kinderopvang al jarenlang in volle evolutie. Dit land, met een gelijkaardig bevolkingsaantal als Vlaanderen, is dan ook een fascinerend voorbeeld op het gebied van voorzieningen voor kinderen tot vijf jaar. Carmen Dalli bespreekt de boeiende evoluties in het beroep van medewerker kinderopvang.
Workshops
WS1 Een videoreis doorheen de tijd: Onthaalouders en begeleiders over hun beroep. In deze workshop loop je doorheen een video-installatie. We dompelen je onder in honderden getuigenissen van onthaalouders, begeleiders en ouders. Deze verhalen schetsen een rijk beeld van dertig jaar bouwen aan een beroep waarvan de invulling steeds verandert: medewerker kinderopvang. Jan Peeters, coördinator VBJK en Katrien Van Laere, medewerker VBJK WS2 10 uitdagingen voor de kinderopvangWat zijn de belangrijkste uitdagingen voor de kinderopvang in Europa de komende jaren? Op deze vraag zocht Kinderen in Europa een antwoord. Kinderen in Europa is een tijdschrift, maar ook een Europees netwerk waar organisaties uit 13 landen ideeën en ervaringen uitwisselen over kinderopvang. Hun overleg resulteerde in 10 doelstellingen voor de kinderopvang die Europa tegen 2020 zou moeten waarmaken. In deze workshop willen we jullie mening horen over deze 10 doelstellingen. Katherine D'Hoore, medewerker VCOK WS3 ‘Beeldig kind’, een verhaal vol verwonderingVerhalen, observaties, foto’s en film helpen begeleiders bij het nadenken over hun job. Deze materialen ondersteunen hen bij het uitbouwen van een kind-, ouder- en buurtbeleid. Daarbij gaan we altijd uit van een sterk kind, met veel capaciteiten. Voor wie zich verwondert over hun belevenissen, betekent werken met kinderen elke dag een nieuw avontuur.Enkele begeleid(st)ers getuigen in deze workshop over hun ervaringen met het werken met documentatie. Caroline Boudry, medewerker VBJK, samen met begeleiders van het kinderdagverblijf Patjoepelke, Lokeren / De Rakkertjes, Gent / De Knuffelboom Extra Large, Gent WS4 “Iedereen hoort erbij!”Hoe help je kinderen om een positief zelfbeeld op te bouwen en het gevoel te krijgen dat ze erbij horen?Hoe kunnen we samenleven en het gevoel van gemeenschappelijkheid bij kinderen en bij ouders in het kinderdagverblijf bevorderen?Welke kinderopvang draagt bij tot meer maatschappelijke rechtvaardigheid?Samen met begeleiders en ouders van Lokale diensten buurtgerichte kinderopvang zoeken we naar antwoorden op deze uitdagende vragen.Begeleiders en ouders van Lokale diensten buurtgerichte kinderopvang samen met Veerle Vervaet, medewerker VBJK WS5 Werken met kinderen met specifieke zorgbehoeften De kinderen die naar de opvang komen, zijn allemaal verschillend. Sommigen van hen hebben een specifieke zorgbehoefte. Hoe kun je als begeleider ervoor zorgen dat een kind met een specifieke zorgbehoefte erbij hoort in de groep? Hoe ga je het best om met de reactie van de andere kinderen als ze merken dat een kind ‘anders’ is? Hoe zorg je ervoor dat er in de activiteiten voldoende variatie is voor álle kinderen? Zijn er goede kinderboeken over kinderen met een specifieke zorgbehoefte?In de workshop willen we ervaringen met de opvang van kinderen met een specifieke zorgbehoefte delen met de deelnemers.Katelijne De Brabandere, medewerker VCOK Neelke Dewulf, Pedagogische Begeleidingsdienst Stad GentKristien, begeleider Kleine Prins WS6 Ouderparticipatie… ook voor vaders De laatste decennia nemen vaders van jonge kinderen meer en meer gezinstaken op zich, waaronder de zorg voor en de opvoeding van hun kinderen. Onbewust handelen we nog vaak vanuit traditionele rolpatronen. We zijn er wel van overtuigd dat het belangrijk is om vaders bij de zorg voor jonge kinderen te betrekken, maar puur uit gewoonte bespreken we de belangrijke informatie over het kind steeds met de moeder. Onze overtuiging omzetten naar de praktijk gebeurt niet zomaar. Daar is extra inspanning voor nodig. In de workshop staan we aan de hand van praktijkervaringen stil bij het waarom en hoe van vaderparticipatie. WS7 Onthaalouders op het web De computer en internet zijn niet meer weg te denken uit ons leven. Ook voor onthaalouders biedt de computer heel wat mogelijkheden: snelle communicatie met ouders, collega’s of dienstverantwoordelijke, up-to-date informatie opzoeken, e-leren, enz. In deze workshop verken je de wereld van internet en e-leren voor onthaalouders. Lies Vernieuwe, VVSG-medewerkerVeerle Daemen, dienstverantwoordelijke Landelijke KinderopvangSandra Van der Mespel, medewerker VBJK WS8 Trots te werken in de kinderopvang Werken in de kinderopvang evolueert snel en met grote stappen. Er zijn veel verwachtingen over goede kinderopvang. Ouders willen met een gerust hart gaan werken, een opleiding volgen of even ‘uitblazen’. De overheid wil kwaliteitsvolle opvang. Europa wil voldoende opvangplaatsen met gekwalificeerd personeel. De kinderen willen boeiende activiteiten waar ze hun eigen kwaliteiten ontdekken. De school wil dat de opvang taken opneemt die zij niet invullen. En zo kunnen we nog even verder gaan. Een kindbegeleider verliest door al deze verwachtingen en veranderingen wel eens iets uit het oog. In deze workshop zetten we de redenen om trots te zijn op het werken in de kinderopvang op een rijtje. ‘Stoefen en blinken’ maar ook nadenken en voorbereiden op nieuwe uitdagingen. Ellie Kuipers, medewerker VCOK WS9 Denk niet zwart-wit, maar alle tinten van grijs Meestappen in de fantasiewereld van kinderen, een activiteit bedenken, een ouderavond organiseren, de ruimte inrichten,… Voor een job in de kinderopvang beschik je het best over heel wat creativiteit. In deze workshop stappen we even af van ons logisch denken en proberen via omwegen te denken. Je maakt kennis met allerlei creatieve denktechnieken die je kunnen helpen in je job.Annelies Roelandt, medewerker VCOK WS10 Motivatie voor de job Plezier beleven in je job hangt niet alleen af van de omgeving waarin je werkt. Je eigen houding en je persoonlijke overtuiging spelen ook een rol. Benieuwd naar wat je zelf kan doen om je goed te voelen in je job? Jef Scheirlinck, medewerker VCOK WS11 Childcare Stories: ouders over opvoeden, werk en kinderopvangChildcare Stories is een film die 17 ouders uit verschillende Europese lidstaten aan het woord laat. De ouders vertellen over kinderopvang als een onmisbare schakel in hun leven. De verhalen geven ons een beeld van wat ouders verwachten van goede kinderopvang. Na de film gaan we met enkele ouders in gesprek over hun verwachtingen en welk antwoord de kinderopvang hierop kan bieden. Renilde Claesen, medewerker VBJK