communicatie

Project

Sociaal beleid

Het project Sociaal Beleid vloeide voort uit het project 'Kinderopvang en Inburgering' dat tot 2006 liep. Dit project moest de capaciteitsuitbreiding van de Nederlandstalige Brusselse kinderopvang koppelen aan toegankelijkheid en taalstimulering.

Meer lezen

Publicatie

Je hebt een heel dorp nodig om een kind op te voeden

Van 2001 tot 2003 werkten ISTA (Duitsland), ACCEP (Frankrijk), MUTANT (Duitsland) en VBJK met ouders en beroepskrachten uit 30 kindercentra in de verschillende landen samen om te experimenteren, reflecteren en uit te wisselen rond het thema ‘partnerschap en respect voor diversiteit’. De resultaten werden samengevat in een cd-rom met methodes en voorbeelden over het werken met kinderen, ouders, in de wijk en in het team en behandelt verschillende thema’s (de ‘familiemuur’, ‘thuistalen’, leren uit botsingen, communicatie tussen ouders en beroepskrachten…)

Meer lezen

Medewerkers

Wendy De Weyer

Wendy staat in voor de expertise- en begeleidingsopdracht in het kader van het kinderdagverblijvenplan ('Plan Crèches') toegekend door het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Tevens biedt zij ondersteuning bij het project sociale functie in de kinderopvang. Daarnaast is zij binnen VBJK verantwoordelijk voor de communicatie. 

 

Meer lezen

Document

KIE 14: De werkelijkheid veranderen

Ana Angélica Albano denkt na over het belang van kunst als taal en hoe een goede artistieke opleiding die kan blootleggen en onderhouden.
Meer lezen

KIE 14: Kunst en creativiteit tijdens de kinderjaren

De psycholoog Colwyn Trevarthen en zijn collega's uit Portugal, Noorwegen, Frankrijk en Zweden pleiten voor kunst als een elementaire menselijke behoefte en als de basis voor het leren, voor ontwikkeling voor en het leven zelf.
Meer lezen

KIE 17: Kunst over kinderrechten

Kinderrechten in Griekenland

 

Elele - hand in hand - is de naam van een Grieks project voor Turkssprekende kinderen en hun ouders om hun (zelf)vertrouwen te versterken. Het project gebruikt kunst als communicatiemiddel.

Meer lezen

KIE 18: De stem van kinderen. Een respectvolle dialoog binnen voorzieningen voor jonge kinderen.

Kinderen kunnen ons heel goed zelf vertellen hoe hun leefwereld eruit ziet en wat ze ervan verwachten.
Meer lezen

Changes in the digital divide: a case from Belgium

Published in the British Journal of Educational Technology, Vol 38 No 4, 2007
Meer lezen

KIE 14: Een curriculum voor creativiteit en kunst

Ida Berendsen verduidelijkt het grote belang van esthetische activiteiten in de opleiding van Deense pedagogen.
Meer lezen