Diversiteit
Publicatie
Je hebt een heel dorp nodig om een kind op te voeden
Van 2001 tot 2003 werkten ISTA (Duitsland), ACCEP (Frankrijk), MUTANT (Duitsland) en VBJK met ouders en beroepskrachten uit 30 kindercentra in de verschillende landen samen om te experimenteren, reflecteren en uit te wisselen rond het thema ‘partnerschap en respect voor diversiteit’. De resultaten werden samengevat in een cd-rom met methodes en voorbeelden over het werken met kinderen, ouders, in de wijk en in het team en behandelt verschillende thema’s (de ‘familiemuur’, ‘thuistalen’, leren uit botsingen, communicatie tussen ouders en beroepskrachten…)
Wiegelied voor Hamza
Wiegelied voor Hamza bezoekt vier Europese centra voor kinderopvang die doordacht en inspirerend omgaan met diversiteit. Medewerkers én ouders geven op een integere en creatieve manier vorm aan een pedagogische aanpak die het anders zijn respecteert. Een boeiende, soms ontroerende, dan weer speelse film.
Meer lezenDe film (met bijgeleverde handleiding) is bruikbaar bij cursussen, opleiding, teamoverleg en ouderavonden. Hij kan bijdragen aan de vorming van een pedagogische visie, het verbeteren van de werkpraktijk en het actualiseren van het kwaliteitsbeleid.
Spiegeltje, spiegeltje
“Mag ik er zijn, zoals ik ben?” Het is een vraag waar jonge kinderen erg mee bezig zijn. Het is namelijk in de voorschoolse leeftijd dat de identiteit wordt gevormd. Tegelijk duiken dan ook de eerste vooroordelen op.
Meer lezenHandleiding: Werken met mannen en vrouwen in een gemengd team
Deze handleiding reikt concrete ideeën aan voor de begeleiding van mannelijke nieuwkomers in de kinderopvang, het team en de ouders.
De handleiding is niet te koop. U kunt ze gratis raadplegen in het online documentatiecentrum via deze link.
Meer lezenDe handleiding is niet te koop. U kunt ze gratis raadplegen in het online documentatiecentrum via deze link.
Respect voor diversiteit in de kinderopvang
Binnen het MEQ-project (Milestone Equal Quality) heeft VBJK met partners uit verschillende landen samengewerkt. Zo ontstond een dialoog over intercultureel werken over de grenzen heen. Het boek Respect voor diversiteit in de kinderopvang weerhoudt een aantal ideeën en beschouwingen van beleidsmensen, politici, pedagogen, leerkrachten en professionele medewerkers over dit thema.
Meer lezenDECET Toolkit: documentatie over gezinnen
Deze toolkit (poster, spel, dvd) draagt bij tot een betere informatie-uitwisseling, communicatie en wederzijds begrip tussen ouders en de kinderopvang. De poster toont een hele reeks diverse gezinsvormen, gezinnen en kinderen. Het spel geeft teams de kans om in een gemoedelijke sfeer ideeën uit te wisselen over de doelstellingen, methodieken en principes van documentatie over gezinnen. De dvd bevat heel wat informatie over de doelstellingen van gezinsdocumentatie. Begeleiders kunnen het materiaal gebruiken als een leidraad bij het verzamelen van documentie over gezinnen.
Meer lezenDe blik van de Yeti
De blik van de Yeti geeft een aanzet tot een pedagogiek die rekening houdt met de diversiteit binnen onze samenleving. Het is een coherente visie over opvoeden, die uitgaat van het ondersteunen van het zelfvertrouwen van het kind, ongeacht zijn afkomst, gezinssamenstelling, handicap, religie of huidskleur. Tegelijkertijd moeten we de solidariteit van elk kind met kinderen die anders zijn, benadrukken.
Meer lezen
Kinderopvang met sociale functie
Hoe breng je de sociale functie van kinderopvang in de praktijk?
DECET: Zin verlenen aan praktijk
De eerste levensjaren zijn het beste moment om de identiteit van kinderen aan te moedigen en te versterken. Het is een moment waarop je hen op een positieve manier bewust kunt maken van diversiteit. Ook opvangvoorzieningen kunnen kinderen van verschillende sociale, culturele en religieuze achtergronden op een positieve manier ontvangen en diversiteit omarmen als deel van het leven.
Handleiding: Ouderparticipatie, ook voor vaders!
De taakverdeling tussen vaders en moeders is de laatste decennia sterk geëvolueerd. We kunnen ze nu ook omzetten in een aangepaste praktijk in de kinderopvang. Deze brochure wil de medewerkers in de kinderopvang warm maken voor vaderparticipatie. Je leest er waarom het zinvol is dat ouderparticipatie zich ook actief naar vaders richt. Tegelijkertijd reikt de brochure een praktisch doe-instrument aan, waarmee kinderdagverblijven via een beknopte zelfevaluatie, een realistisch beeld krijgen van ouderparticipatie in hun werking. De plaats van vaders in deze context komt uitgebreid aan bod.
Meer lezen