Ouderbeleid
Project
Open Armen (2001-2003)
Open Armen was een project over non-discriminatie en omgaan met diversiteit in de Brusselse kinderdagverblijven, op initiatief van de Vlaamse Gemeenschapscommissie.
Meer lezenGrundtvig 2: ouderbetrokkenheid en diversiteit (2002-2004)
Grundtvig 2 is een project tussen Europese partners voor vorming van en ondersteuning aan ouders. Deelnemers konden ervaringen, praktijken en methoden uitwisselen. Zo wilden we een beter bewustzijn creëren van diversiteit binnen Europa, en een beter begrip van gemeenschappelijke belangen.
Download hier de resultaten van het Grundtvig-project
Doelgroep
Sociaal beleid
Het project Sociaal Beleid vloeide voort uit het project 'Kinderopvang en Inburgering' dat tot 2006 liep. Dit project moest de capaciteitsuitbreiding van de Nederlandstalige Brusselse kinderopvang koppelen aan toegankelijkheid en taalstimulering.
Publicatie
Handleiding: Flexibele kinderopvang
Gezin en werk zijn niet altijd makkelijk te combineren. Er is een toenemende vraag naar formele opvang op buitengewone tijdstippen. Of je een kinderdagverblijf of een IBO (initiatief voor buitenschoolse kinderopvang) leidt, in deze handleiding vind je wat je moet weten om een kwalitatieve flexibele opvang te organiseren.
Meer lezenHet verhaal van taal
In een meertalige en meerkleurige stad als Brussel is taal een belangrijk bindmiddel tussen de verschillende gemeenschappen. Om elkaar te begrijpen, doen we daarom dagelijks een beroep op onze taalvaardigheden, verbaal en non-verbaal. Wie in een kinderdagverblijf werkt, weet dat maar al te goed. Terwijl je met de ene ouder makkelijk een gesprek kunt aanknopen in het Nederlands, heb je bij een andere ouder meerdere talen, gebaren, foto’s of tekeningen nodig om tot communicatie te komen.
Meer lezenKinderopvang met sociale functie
Hoe breng je de sociale functie van kinderopvang in de praktijk?
Handleiding: Ouderparticipatie, ook voor vaders!
De taakverdeling tussen vaders en moeders is de laatste decennia sterk geëvolueerd. We kunnen ze nu ook omzetten in een aangepaste praktijk in de kinderopvang. Deze brochure wil de medewerkers in de kinderopvang warm maken voor vaderparticipatie. Je leest er waarom het zinvol is dat ouderparticipatie zich ook actief naar vaders richt. Tegelijkertijd reikt de brochure een praktisch doe-instrument aan, waarmee kinderdagverblijven via een beknopte zelfevaluatie, een realistisch beeld krijgen van ouderparticipatie in hun werking. De plaats van vaders in deze context komt uitgebreid aan bod.
Meer lezenStudiedag
Tussen schoot en school
Een studiedag over ontmoetingsruimtes voor de allerkleinsten (0-4) met ouder, grootouder,
of vertrouwenspersoon. Over hun plaats in de samenleving, hun preventieve werking.
Over hun rol in de opvoedingsondersteuning, hun praktijk als ontwikkelingsverrijking,
hun banden met de geestelijke gezondheidszorg. Hoe kunnen ontmoetingen er anders zijn dan in de stadsspeeltuin?
Info en inschrijvingen: zie document in de bijlage