VBJK

Van 2008 tot 2011 werkten in Vlaanderen verschillende oudergroepen aan dit onderzoek over opvoeden met de hulp van procesbegeleiders en academici. Het project kwam tot stand dankzij VCOK, IVA Jongerenwelzijn en de betrokkenheid van allerlei andere partners en niet in het minst dankzij de vaders en moeders zelf. Je kan het boek ontlenen in het documentatiecentrum of hier downloaden.

De taakverdeling tussen vaders en moeders is de laatste decennia sterk geëvolueerd. We kunnen ze nu ook omzetten in een aangepaste praktijk in de kinderopvang. Deze brochure wil de medewerkers in de kinderopvang warm maken voor vaderparticipatie. Je leest er waarom het zinvol is dat ouderparticipatie zich ook actief naar vaders richt. Tegelijkertijd reikt de brochure een praktisch doe-instrument aan, waarmee kinderdagverblijven via een beknopte zelfevaluatie, een realistisch beeld krijgen van ouderparticipatie in hun werking. De plaats van vaders in deze context komt uitgebreid aan bod.

Luisteren naar kinderen in Polen

 

Het Poolse project 'Een kind als burger' wil kinderen vrijheid van meningsuiting bieden in hun familie, de (kleuter)school en de plaatselijke gemeenschap.

Kinderrechten in Griekenland

 

Elele - hand in hand - is de naam van een Grieks project voor Turkssprekende kinderen en hun ouders om hun (zelf)vertrouwen te versterken. Het project gebruikt kunst als communicatiemiddel.

Families als katalysator voor verandering

In Engeland krijgen kansarme families een nieuw perspectief door het 'familieleren'.

Kinderopvangleidsters als actors of change

 

Jan Peeters over de opleidingstrajecten in Vlaanderen: een middelbare beroepsopleiding, of een aanvullende hogere opleiding, de 'Postgraduaat Verantwoordelijke in de Kinderopvang'.

Nieuw-Zeeland, Italië, Denemarken en Frankrijk

 

De Beleidstekst van Kinderen in Europa - Kinderopvang: de ontwikkeling van een Europese aanpak - pleit voor medewerkers 'die gekwalificeerd zijn om op een pedagogische manier om te gaan met kinderen tussen nul en zes jaar als ook met hun familie en de hele gemeenschap'. Carmen Dali, Annalia Galardini, Sos Bayer en Didier Favre beschrijven elk 'hun' praktijkwerker in de kinderopvang.

 

'Early Childhood teachers' in Nieuw-Zeeland - Carmen Dali